Struktur, forberedelse, tydelighed, forudsigelighed, rutiner, overblik – kært barn har mange navne, men hvad mener vi egentlig, når vi siger, at vi arbejder struktureret, eller at vi forsøger at skabe tydelighed og forudsigelighed for borgerne? Hvorfor er det vigtigt, og hvad med borgerens ret til autonomi og selvbestemmelse? Er der plads til impulsiviteten, og hvad gør vi, når borgeren ikke vil følge strukturen? Af Lotte Avnby, specialpædagogisk konsulent i VISS Det er rart at kunne navigereTandlægetiden, frisøraftalen og weekendturen med veninderne er kommet på plads i kalenderen. Du...